Blog

El proper dilluns 10 de desembre serem a Galícia, convidats pel CFR Vigo (Centro de Formación e Recursos de Vigo) per desenvolupar una jornada de formació dirigida a professorat sobre la transformació participada d’espais escolars.

Durant molt de temps el pati ha estat concebut únicament com un espai d’esbarjo. No obstant això, en els últims anys aquesta percepció ha anat canviant i l’espai exterior s’ha començat a veure, també, com un lloc ple d’oportunitats que cal imaginar, pensar i dissenyar. Per això, moltes escoles han impulsat espais de reflexió sobre la configuració dels seus espais i han implementat canvis en el disseny dels patis (per exemple, transformant-los en llocs més naturals) amb l’objectiu de reinventar la idea tradicional de pati escolar i posar en valor el seu potencial com a espai de joc, experiència i aprenentatge.
Aquests processos de transformació, desenvolupats en moltes ocasions de manera participada amb tota la comunitat escolar (nens i nenes, docents i famílies), són cada vegada més nombrosos i, no obstant, no existeix un protocol clar d’actuació ni en termes legal-administratius ni en qüestions pràctiques (processos a seguir, criteris de disseny, relació amb el medi ambient, etc.).
La necessitat de transformació efectiva dels espais porta els centres educatius a iniciar processos incerts impulsats principalment per l’energia i la il·lusió de fer-ho i realitzats amb la suma d’habilitats i creativitat de tota la comunitat escolar.
Per tant, l’objectiu principal d’aquesta jornada formativa serà donar a conèixer els processos de transformació de diverses escoles, posar a l’abast mètodes de disseny com la permacultura o altres solucions compromeses mediambientalment i fer èmfasi en les bases pedagògiques d’aquests canvis.

aquest mes

Festa de tardor a Roquetes
+ dissabte 10 de novembre, 11.00-19.30
+ info

Taller “Tots movem la ciutat” al local La Màquina
+ dissabte 10 de novembre, 17.00-19.00
+ info

Presentació del programa educatiu del COAC
+ dijous 15 de novembre, 18.00
+ info

Taller “La ciutat imaginada” a la Fundació Joan Miró
+ diumenge 18 de novembre, 11.00-13.00
+ info

Itinerari “La Barcelona del GATCPAC”
+ diumenge 18 de novembre, 11.00
+ info

Taller “Construïm una ciutat per a tothom” al local La Màquina
+ divendres 23 de novembre, 17.00-19.00
+ info

Itinerari “Història i transformacions en marxa entre Sant Andreu i Bon Pastor”. La Màquina
+ dissabte 24 de novembre, 11.00
+ info

regularment

Visites a la Casa Bloc (+ Habitatge 1/11)
+ tots els dissabtes, 11.00
+ info: Museu del Disseny / Globus

Visita a la Fundació Joan Miró
+ cada primer diumenge de mes, 11.00 (anglès) + 12.30 (català)
+ info: Fundació Miró / Globus

Visites al Pavelló de la República
+ de dilluns a divendres amb reserva prèvia
+ info

A més de tallers, itineraris i tota mena d’activitats que us anirem anunciant puntualment.

aquest mes no ens perdrem

Conferència “Habitatge en trànsit” dins del programa Arquinset 2018
+ dimecres 21 de novembre, 19.00
+ info

agendes d’arquitectura

+ Agenda d’Arquitectura (COAC)
+ Agenda (AxA – Arquitectes per l’Arquitectura)
+ Blog-Agenda (Arquinfad)

Estem suficientment educats per a contribuir de forma participada en la construcció dels entorns urbans?
Tenim un criteri fonamentat a l’hora de decidir com han de ser els espais que habitem?
Som conscients de la incidència que té l’arquitectura en la nostra salut?

Des d’El globus vermell creiem que transmetre eines de reflexió sobre l’entorn construït en l’etapa formativa bàsica és essencial per generar una visió crítica envers el paisatge urbà, fer possible una participació activa dels ciutadans en la planificació de les ciutats i, per tant, augmentar la qualitat urbana i la qualitat de vida de la pròpia ciutadania.
Amb aquesta voluntat, des de fa uns mesos, estem elaborant de la mà del COAC un programa educatiu adreçat als centres educatius de primària i secundària amb l’objectiu d’introduir l’educació en arquitectura al currículum escolar.

La presentació oficial d’aquest programa es farà el dijous 15 de novembre a les 18.30 a la Seu del COAC de Barcelona, a la Plaça Nova, 5.
Mestres, professors i professores, persones vinculades al món de l’educació i l’arquitectura… esteu tots convidats i convidades!

Per a més informació i inscripcions a l’acte, entreu aquí

Els dies 19 i 20 de gener del 2019 se celebrarà a Madrid el “Encuentro Internacional de Infancia, Arquitectura, Educación e Inclusión“. El globus vermell ha estat convidat a participar-hi per explicar el projecte de “motxilla pedagògica” sobre el Palau Nacional que estem desenvolupant per al MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya).

L’esdeveniment girarà entorn de quatre conceptes, Infància, Arquitectura, Educació i Inclusió, perquè “no es tracta de fer espais educatius que atenguin les necessitats especials de col·lectius concrets, sinó de fer espais inclusius, pensats per i per a tot tipus de públics“.

Entenem per espai arquitectònic el fruit de les necessitats físiques, ètiques i estètiques dels seus usuaris, del moviment quotidià o extraordinari dels seus cossos, de la respiració de tota la comunitat. Si algú queda fora, no és un bon espai arquitectònic.
Ens interessa com es defineix aquest espai i la seva relació amb la funció educativa del mateix. Tot material pedagògic, infraestructura arquitectònica, paisatge educatiu… ha d’enfortir el projecte pedagògic que en si és tota comunitat, sigui col·legi, ciutat, país o planeta.
Entre els professionals convidats, uns incideixen més en “Infància”, el nucli al voltant del qual creixem i ens estructura, l’aire profund que respirem encara en la vellesa.
Altres emfatitzen la vessant “Arquitectura”, l’espai que ens acull i dóna forma, el lloc que construïm amb el nostre desig i perícia tècnica. El nen comprèn amb el cos i la ment l’ambient que l’envolta servint-se de les eines de lectura i transformació del món.
N’hi ha que ancoren el seu esdevenir professional en l’”Educació”, traçant rutes pedagògiques que orienten l’aprenentatge del nen a través de projectes compartits, consensuats i reptadors que ordenen l’espai on esdevenen.
Centrats en la “Inclusió”, tots els projectes convidats escriuen el poema on hi ha la infància i joventut completa, sense excepció. No hi ha paraules equivocades o prescindibles, tots els nens i nenes són necessaris en la societat que els va donar a llum.

Dissabte 19 (10.00-20.00) i diumenge 20 (10.00-15.00) de gener de 2019
Auditorio 400. MNCARS, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Madrid

Organitza: Escuela en Arquitectura Educativa de la UAM
Col·labora: MNCARS, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
Direcció: Jorge Raedó (Osa Menor)

+info:
– Informació
– Projectes convidats
– Inscripció gratuïta a aquest formulari

D’uns anys ençà, a Catalunya hi està havent una revolució dels patis a les escoles. Molts centres educatius volen transformar els patis de paviments durs i llisos en espais més verds i estimulants.
Com que una gran majoria dels patis escolars del país van ser volgudament dissenyats com a uniformes i sense vegetació, aquests projectes solen afrontar una sèrie de reptes tècnics agronòmics que es repeteixen en molts dels casos. Això hi fa necessari un treball professional interdisciplinari que inclogui també la participació dels professionals dels espais verds, si no volem que aquests enjardinaments (petits o grans) fracassin, deixant aquesta revolució en una moda de canvis d’imatge a curt termini.

El proper dissabte 27 d’octubre se celebra una jornada tècnica sobre “La transformació dels patis de les escoles en espais verds” a Castellar del Vallès, organitzada pel Viver Tres Turons en col·laboració amb el Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació.
Juntament amb altres professionals del món de l’educació, la biologia o l’arquitectura, El globus vermell hem estat convidats a participar-hi per explicar les nostres experiències de transformació de patis escolars.
Des del nostre punt de vista, la permacultura és la resposta integral a la transformació d’aquests ecosistemes escolars i així ho transmetem i ho apliquem a través dels nostres projectes i organitzant jornades divulgatives (a la web Educapermacultura hi trobareu informació sobre les jornades de permacultura i educació que hem organitzat el 2017 i el 2018).

Per veure el programa de la jornada “La transformació dels patis de les escoles en espais verds”, cliqueu aquí.
La jornada és gratuïta però cal inscripció prèvia.
Esperem veure-us-hi!