![\"III](\"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/III-encuentro-blog.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Despr\u00e9s de la 1a trobada<\/a> (Madrid, 31 de maig del 2014) i la 2a trobada<\/a> (Barcelona, 12 de juliol del 2014), finalment arriba la 3a Trobada Internacional d’Educaci\u00f3 en Arquitectura per a la inf\u00e0ncia i la joventut<\/a> (Madrid, 16 i 17 de gener del 2016). En motiu de la trobada diversos dels col\u00b7lectius que treballem en aquest \u00e0mbit hem escrit articles de reflexi\u00f3 sobre diversos aspectes. +info: Despr\u00e9s de la 1a trobada (Madrid, 31 de maig del 2014) i la 2a trobada (Barcelona, 12 de juliol del 2014), finalment arriba la 3a Trobada Internacional d’Educaci\u00f3 en Arquitectura per a la inf\u00e0ncia i la joventut (Madrid, 16 i 17 de gener del 2016). El \u00faltims anys hi ha hagut un creixent inter\u00e8s per […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8165,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[157],"tags":[],"class_list":["post-8164","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog-egv"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8164"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8164\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/web2026.elglobusvermell.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEl \u00faltims anys hi ha hagut un creixent inter\u00e8s per aquest tipus d’ensenyament confirmat per l’increment d’arquitectes que s’hi dediquen i afavorit per iniciatives que promouen la implicaci\u00f3 activa dels infants en el seu entorn urb\u00e0.
\nLa present<\/span> trobada, per tant, pret\u00e9n<\/span> oferir un<\/span> panorama<\/span> de l’educaci\u00f3<\/span> en arquitectura<\/span> per a infants i<\/span> joves<\/span> a<\/span> trav\u00e9s de l’experi\u00e8ncia<\/span> de diferents equips<\/span> dedicats a<\/span> aquest<\/span> tema en l’\u00e0mbit<\/span> internacional<\/span>. L’enfocament<\/span> des de diferents<\/span> perspectives i<\/span> nacionalitats<\/span> pret\u00e9n fer<\/span> visible<\/span> la innovaci\u00f3<\/span> educativa i la<\/span> pluralitat<\/span> de formes<\/span> d’apropament<\/span> que possibilita<\/span>: l’educaci\u00f3<\/span> art\u00edstica<\/span>, el coneixement t\u00e8cnic<\/span>, la creativitat o els<\/span> processos<\/span> de participaci\u00f3<\/span> seran alguns dels<\/span> punts<\/span> de partida<\/span> per al seu desenvolupament<\/span>.
\nL’arquitectura<\/span> i el<\/span> coneixement de l’entorn<\/span> urb\u00e0<\/span> constru\u00eft,<\/span> si<\/span> b\u00e9 estan<\/span> previstos<\/span> com a mat\u00e8ria<\/span> en el curr\u00edculum<\/span> escolar<\/span>, no han<\/span> arribat<\/span> a<\/span> consolidar-se com<\/span> una part<\/span> rellevant<\/span> dins del mateix<\/span>, de manera que la t<\/span>robada<\/span> s’erigeix, tamb\u00e9, en un espai de<\/span> reflexi\u00f3<\/span> sobre el seu abast<\/span> i import\u00e0ncia.<\/span>
\nLes<\/span> intervencions<\/span> s’agrupen<\/span> al voltant de tres<\/span> temes<\/span> principals<\/span>:
\n–<\/span> Educaci\u00f3<\/span> en arquitectura<\/span> en escoles<\/span> i<\/span> centres<\/span> educatius<\/span> (<\/span>educaci\u00f3 reglada).
\n–<\/span> Educaci\u00f3<\/span> en arquitectura a<\/span> museus i altres<\/span> espais<\/span> alternatius<\/span> (<\/span>educaci\u00f3 no reglada<\/span>).
\n–<\/span> Educaci\u00f3<\/span> en arquitectura<\/span> com a eina<\/span> per dissenyar<\/span> espais<\/span> amb<\/span> nens<\/span> i<\/span> joves<\/span>.<\/span><\/p>\n
\nEl globus vermell<\/a> hem escrit amb Chiquitectos<\/a> un article titulat “Metodolog\u00eda de participaci\u00f3n infantil y objetivos en ciudad e infancia” que podeu llegir clicant aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n
\n– Dates i hores: dissabte 16 (10-14h + 16-20h) i diumenge 17 (10-14h) de gener del 2016
\n– Lloc: Auditori 200 del MNCARS<\/a> (Museo Nacional Centro de Arte Reina Sof\u00eda), Madrid
\n– web oficial<\/a>
\n– programa complet<\/a>
\n– inscripcions<\/a> (abans del 30 de desembre de 2015!)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"